EMENTA: A Educação Inclusiva deve perpassar por todas as modalidades da educação básica, onde todos os sujeitos precisam estar preparados para conviver com as diferenças, garantindo a plena inclusão dos estudantes com deficiência, transtornos do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação. 

Neste sentido, o curso tem como objetivo promover reflexões sobre a inclusão de estudantes com deficiência, acerca da psicomotricidade, além de orientar familiares, professores do Atendimento Educacional Especializado, professores de sala de aula comum regular e também comunidade em geral acerca desta temática.

CARGA HORÁRIA: 12h